3 GELOMBANG DALAM
PPPM 2013–2025
1.
Gelombang Pertama
2013- 2015 :
a.
Peningkatan dalam kemahiran guru
b.
Peningkatan dalam kualiti pengajaran
c.
Peningkatan keupayaan pegawai di peringkat
negeri dan daerah serta mutu kepimpinan sekolah
a.
Kesemua 410,000 guru dan 10,000 pengetua atau
guru besar menikmati pakej kerjaya baru
b.
Bahagian-bahagian di Kementerian Pendidikan
distruktur semulaKurikulum sekolah rendah dan menengah disemak
semula agar sejajar dengan perkembangan sosial dan ekonomi dunia
3.
Gelombang Ketiga
2021-2025
a.
Semua sekolah, guru dan pengetua atau guru besar
akan menunjukkan prestasi melebihi standard minimum
11 ANJAKAN STRATEGI
PPPM 2013–2025
1.
Menyediakan akses
sama rata untuk pendidikan berkualiti dengan standard antarabangsa
2.
Memastikan setiap
murid fasih dalam Bahasa Malaysia dan Inggeris
3.
Melahirkan rakyat
Malaysia yang dipacu nilai murni
4.
Menjadikan perguruan
sebagai profesion pilihan
5.
Memastikan
pemimpin sekolah berprestasi tinggi di setiap sekolah
6.
Memperkasakan
Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah, dan sekolah untuk
menyelesaikan isu mengikut keperluan
7.
Memanfaatkan
teknologi komunikasi dan maklumat untuk meningkatkan kualiti pembelajaran di
seluruh negara
8.
Menambah baik
keupayaan penyampaian dan kapasiti kementerian
9.
Bekerjasama
dengan ibubapa, masyarakat dan sektor swasta
10. Memaksimumkan kemenjadian murid bagi setiap ringgit
yang dibelanja
11. Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban umum
5 TERAS ASPIRASI
SISTEM PENDIDIKAN NEGARA
PPPM 2013 – 2025
·
Akses
·
Kualiti
·
Ekuiti
·
Perpaduan
·
Kecekapan
~~~~~~~~~
6
ASPIRASI PELAJAR
PPPM
2013–2025
·
Pengetahuan
·
Kemahiran Berfikir
·
Kemahiran Memimpin
·
Kemahiran Dwibahasa
·
Etika dan Kerohanian
·
Identiti Nasional
9 ASPEK DALAM PPPM 2013–2025:
1.
Memartabatkan
Profesion Perguruan :
a.
Meningkatkan
kualiti guru
b.
Pengambilan calon
guru melalui akademik cemerlang
c.
Kualiti dalam
latihan perkhidmatan
d.
Menambah bilangan
guru dengan ketetapan 1 guru 13 murid berbanding sebelum ini 1 guru 16 murid
2.
Meningkatkan
Kepimpinan Sekolah :
a.
Memberi ganjaran
kepada pengetua dan guru besar yang menunjukkan pencapaian yang cemerlang dan
meningkatkan prestasi sekolah
b.
Pemilihan pengetua
dan guru besar berdasarkan merit serta pelan peralihan yang lebih berkesan
3.
Meningkatkan
Kualiti Sekolah :
a.
Meningkatkan
kemudahan ICT di sekolah
b.
Kemudahan internet
dan jalur lebar
4.
Memantapkan
Standard Kurikulum dan Pentaksiran :
a.
Membina kurikulum
yang memenuhi piawaian antarabangsa
b.
Memberi penekanan
kepada aspek kreatif, penyelesaian masalah dan inovasi
5.
Meningkatkan
Penguasaan Pelbagai Bahasa :
a.
Meningkatkan
penguasaan bahasa ketiga
6.
Penglibatan
ibubapa, sektor swasta dan sosial sebagai rakan kongsi :
a.
Hubungan yang
lebih baik dan penglibatan di luar lingkup sekolah
7.
Meningkatkan
Kesediaan Murid Untuk Pendidikan Tinggi Dan Pasaran Kerja :
a.
Kepelbagaian aspek
terus diterapkan untuk memberikan murid lebih bersedia dengan alam pekerjaan
b.
Kemahiran seperti
kepimpinan, kemahiran penyelesaian masalah, pemikiran aturan tinggi dan
kebolehan komunikasi berkesan
8.
Memperbaiki
Kecekapan Dan Keberkesanan Sumber
a.
Mengurus sumber
dengan lebih berkesan untuk menjamin keberkesanan dalam pendidikan negara
9.
Membina Kemampuan
Dan Keupayaan Sistem Penyampaian :
a.
Kualiti dan susun
urus tadbir kementerian ditingkatkan
b.
Kecekapan pegawai
di setiap peringkat pengurusan
No comments:
Post a Comment